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教育局副局長龔雅雯說，此舉符合課綱規定，並可解決多元活化課程推動6年來，面臨合格英語師資不足、課程缺乏延續性、教師無共同時間備課、高年級生較無意願修習活化課程等問題。

前北縣府自96學年起在部分學校試辦每周3節課後活化課程，至少1節英語課；至99學年全面推行，部分家長、教師反彈，組自救會上街頭陳情，監察院、教育部也有意見。市府自100學年把以英語為主的活化課程，調整為「得優先教英語類」的多元活化課程，且由學生自行決定是否參加。

龔雅雯說，教育局決定102學年205所公立小學在九年一貫正式課程中增加1節英語，低年級從每周1節變2節、中高年級從2節變3節，且一律由原班英語教師授課，且以不增加學校課程內容與進度為原則。

因部分家長已習慣「活化課程」讓孩子課後繼續留校，才決定依日前訂定的「新北市公立小學教育實驗課程計畫」，由各校依師資、設備等條件及家長、學生需求，研擬是否開設教育實驗課程。

她說，目前各校每周有3節課後活化課程，部分學校全上英語、部分學校1節英語都沒有；102學年起，各校可決定是否開設教育實驗課程，最多3節，課程類別不規定，由學生自主參加。

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